Educador/a social- Centro de recuperación integral para

About The Role

Definición del puesto

Atención y apoyo psicosocial tanto a las mujeres como a sus hijos e hijas menores. Acompañar las mujeres en el proceso de reparación de los diferentes aspectos personales y vivenciales que se han visto malogrados a consecuencia de la violencia vividaFunciones y responsabilidades del puesto:

·Realización de las actividades según el Plan Individualizado de Intervención

·Análisis, planificación, ejecución y seguimiento de la intervención personalizada, que tendrá que quedar reflejado en el Plan de atención individualizado Espaldarazo en las tareas cotidianas

·Actividades de convivencia que faciliten tanto el desarrollo personal como el social.

·Apoyo en la adquisición de habilidades sociales, culturales, de aprendizaje del idioma y de conocimiento del medio

·Dinamización en la vida del centro

Apoyo en las gestiones administrativas y de la vida diaria

Realización de actividades culturales y recreativas

Asistencia y participación en las reuniones de equipo

Participación en los espacios de formación

Formación preventiva en los valores de igualdad, dirigida a su desarrollo personal y a la adquisición de habilidades en la resolución no violenta de conflictos

Formación y experiencia necesaria para desarrollar las funciones

•Grado o Diplomatura en Educación Social o estar habilitados o habilitadas en educación social por algún colegio oficial de Educación Social o Diplomatura en Trabajo Social
•Experiencia en la atención a mujeres en situación de violencia mínima de un año.
•Formación en el ámbito de las adicciones y de la salud mental
•Se valorará que tenga la especialización a nivel formativo de master y/o posgrado
•Conocimiento de la red de atención a las violencias de género, las adicciones y salud mental
•Conocimientos en el ámbito de género, violencia machista y políticas de igualdad.

Habilidades, aptitudes y actitudes para el puesto de trabajo

·Empatía y gestión de crisis
·Implicación y compromiso con el proyecto.
·Capacidad para tomar decisiones rápidamente.
·Capacidad para gestionar positivamente situaciones complejas
·Alta orientación a resultados y buena gestión del tiempo
·Responsabilidad
·Conocimiento sobre técnicas de conducción grupal.
·Capacidad por la conducción y seguimiento de casos a nivel individual.
·Capacidad de trabajo en equipo y cooperación
·Flexibilidad y adaptación al cambio
·Tener recursos personales y relacionales que faciliten la intervención directa.