Rédacteur·trice Technique Manuels Turbines F/H

Rejoignez notre équipe en tant que Rédacteur·trice Technique Manuels Turbines F/H. Vous serez responsable de la création, de la mise à jour et de la personnalisation des documentations techniques d'installation et de maintenance des turbines à vapeur nucléaires. Vous travaillerez en étroite collaboration avec les équipes d'ingénierie produit et d'autres parties prenantes internes pour garantir la cohérence, l'exactitude et l'évolution continue de la documentation technique.

• Contribuer à la création, à la mise à jour et à la personnalisation des documentations techniques d’installation et de maintenance des turbines à vapeur nucléaires.
• Collaborer avec les équipes de conception de produits et d'autres équipes externes pour maintenir les manuels standards et personnaliser les manuels de projet.
• Coordonner avec les équipes de conception de produits et d'autres équipes externes travaillant sur les fonctionnalités incluses dans les manuels.

Votre profil

Formation

Diplôme en Ingénierie Mécanique.

Expérience

3 ans d'expérience en ingénierie dans un bureau d'études ou sur site (énergie, pétrole et gaz, aérospatiale, machines spéciales).
Une expérience sur des sujets de maintenance et/ou de montage de turbine à vapeur ou turbine à gaz serait un plus.

Savoir-faire comportemental et/ou technique

Solides compétences en rédaction technique pour décrire les activités d'équipements mécaniques.
Bonnes bases en conception mécanique.
Connaissance des produits Turbines, Générateurs ou d'autres équipements de centrales nucléaires appréciée.
Utilisation des outils informatiques courants : Excel, Word, PowerPoint, Outlook.
Utilisateur expérimenté de logiciels de CAO avancés : Catia V5, Catia Composer.
Utilisateur de 3DVia (préféré).
Utilisateur de logiciels PLM : Enovia (préféré).
Rigoureux et orienté processus.
Solides compétences interpersonnelles et de leadership d'équipe.
Forte autonomie.
Capacité à prendre des décisions.

Compétences linguistiques

Français courant.
Anglais courant (expression orale, compréhension orale, lecture et écriture).