Haridustehnoloog

Tähtajatu tööleping täistöökohaga

Tööülesanded: Õpetajate ja teiste haridustöötajate süsteemne toetamine ning nõustamine digitaalsete töövahendite, tarkvara ja õpikeskkondade eesmärgipärasel ja pedagoogilisel kasutamisel õppeprotsessis.

Kooli e-õppekeskkondade (Stuudium/eKool, Google Classroom või muud õppeplatvormid) haldamine, kasutajate toetamine ja funktsionaalsuse arendamine.

Kooli töötajate haridustehnoloogiliste ja digitaalsete pädevuste hindamine, koolitusvajaduse kaardistamine ning asutusesiseste koolituste, seminaride ja töökodade planeerimine ja läbiviimine.

Nüüdisaegse digiõppevara ja interaktiivsete õppematerjalide loomise, valideerimise, litsentseerimise ja õppetöösse juurutamise koordineerimine ning õpetajate suunamine autorõiguste järgimisele.

Haridustehnoloogia-alastes arendustegevustes, projektides, uuringutes ja koostöövõrgustikes osalemine (sh riiklikul ja rahvusvahelisel tasemel).

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia-alaste trendide, vahendite ja võimaluste seire (sh riiklikud ja rahvusvahelised arengusuunad) ning teavitus õppeasutuses uute pedagoogiliste lahenduste rakendamiseks.

Organisatsiooni arengut suunavate dokumentide koostamisel osalemine (sh digiplaani koostamine ja õppekavaarendus) ning õppeasutuse esindamine digitehnoloogia-alastes küsimustes erinevates töörühmades ja partnerlussuhetes.

Omalt poolt pakume: arengule suunatud meeskonna toetust;

osalemist erinevates projektides;

56 kalendripäeva puhkust;

võimalusel paindlikku tööaega õpingute ajal;

vajadusel täienduskoolitusi jm arenguvõimalusi;

soodsat koolilõunat;

tasuta parkimist; prillitoetust;

elusündmuste toetust ja stabiilset sissetulekut;

vajadusel elamispinda, koolipidajaga kokkuleppel

Muud nõuded: Erialane kõrgharidus (soovitavalt haridustehnoloogia, infotehnoloogia või pedagoogika valdkonnas; või pedagoogiline kõrgharidus koos täiendava haridustehnoloogilise väljaõppega).

Eesti keele oskus kõrgtasemel (C1-tase nii kõnes kui kirjas) ning vähemalt ühe võõrkeele (soovitavalt inglise keel) oskus erialase kirjanduse ja rahvusvaheliste suundumuste jälgimiseks.

Väga hea suhtlemis-, nõustamis- ja esitlusoskus, koostöövalmidus, empaatiavõime ja oskus juhendada erineva digivõimekusega täiskasvanud õppijaid (õpetajaid).

Algatusvõime, analüütiline mõtlemine, projektijuhtimise algteadmised ja valmisolek meeskonnatööks ning võrgustikukoostööks.

Kodus töötamise võimalus: Ei