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Conseillère ou conseiller pédagogique - Parcours adaptés et trajectoires scolaires au secondaire - PPE-2026-6

Centre de services scolaire des Draveurs · Gatineau, CA, United States

Imported listingfull-time30 days ago

About The Role

Un avant-goût de ce qu’on t’offre

  • Horaire de travail : du lundi au vendredi, de 8 h à 16 h;
  • 20 jours de vacances annuelles et congé pour la période des fêtes;
  • 17 congés fériés par année;
  • Assurances collectives et télémédecine accessible pour toi et ta famille 24/7;
  • Équipe multidisciplinaire pour collaborer et échanger tes idées;
  • Programme d’aide aux employé.es pour ton bien-être;
  • Régime de retraite avantageux;
  • Formations continues pour soutenir ton évolution professionnelle;
  • Rabais corporatifs variés (loisirs, restaurants, bien-être).

Tu te démarques par

  • Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation;
  • Rigueur, ouverture, innovation, bienveillance, collaboration ;
  • Habiletés à utiliser la démarche de résolution de problèmes ;
  • Habiletés de médiation par l’écoute, le questionnement, l’analyse et la rétroaction ;
  • Regard critique sur la situation ;
  • Capacité à utiliser ses savoirs professionnels ainsi qu'à fonder ses interventions sur des données issues de la recherche.

Ton rôle au quotidien

Dossiers spécifiques : Soutien à la réussite et aux trajectoires scolaires au secondaire.

  • Accompagner les équipes-écoles dans le développement et l'actualisation de parcours adaptés favorisant la réussite, la qualification et la diplomation des élèves.
  • Soutenir le personnel scolaire dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques inclusives répondant à la diversité des besoins des élèves.
  • Contribuer à la cohérence des trajectoires scolaires en favorisant des transitions harmonieuses entre les différents parcours, services et programmes offerts aux élèves.
  • Analyser les besoins des milieux et recommander des stratégies d'intervention appuyées sur les données probantes afin de soutenir la réussite et l'engagement des élèves.
  • Accompagner les milieux dans le développement de leur capacité à répondre aux besoins des élèves à risque, HDAA ou présentant des défis d'adaptation et d'apprentissage.

Pour plus de détail, consulter le plan de classification de ce corps d’emploi ici .

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