Post-doctoraal onderzoeksassistent AOA 30% collectieve creatie

Het Koninklijk Conservatorium Brussel, School of Arts van de Erasmushogeschool, staat voor 190 jaar artistieke excellentie en internationale renommee. Gehuisvest in een prachtig historisch gebouw, tussen het Justitiepaleis en het Museum voor Schone Kunsten in de trendy Zavelbuurt, biedt het conservatorium naast bachelor en masteropleidingen in Muziek en Musical ook een educatieve master aan.
Je werkt als postdoctoraal onderzoeker aan een onderzoeksproject dat in direct verband staat met je artistieke praktijk. In dit project ontwikkel je creatiestructuren die recente inzichten in ecologisch denken vertalen naar de hedendaagse klassieke muziekpraktijk. Hierbij is een link met natuurlijke biotopen en met denkers uit het globale zuiden een pluspunt. Geworteld in de soundscape-ecologie en het concept van ‘acoustic placeness’, integreert het project de ervaringen van de gemeenschap in uitvoeringen via een speciaal ontwikkelde instrumentale opstelling, de Poliarmonica, waarin accordeon, live-elektronica en veldopnames worden gecombineerd. Je maakt deel uit van een dynamische onderzoeksgemeenschap aan het conservatorium, in het bijzonder de onderzoeksgroep Collectieve Creatie. Onderzoek is je hoofdopdracht, maar je kan ook worden gevraagd om beperkt onderzoeksondersteunende of onderwijsopdrachten te vervullen. Daarnaast word je verwacht om (deel)resultaten van je onderzoek te delen via relevante interne en externe kanalen en om mee te werken aan aanvragen voor externe financiering.
Erasmushogeschool Brussel biedt kwaliteitsvol onderwijs aan zo’n 7000 studenten in een 45-tal graduaats-, bachelor- en masteropleidingen. Geheel volgens onze humanistische missie streven we naar individuele ontplooiing voor iedereen, in vrijheid en wederzijds respect. Als pluralistische instelling zetten we sterk in op diversiteit omarmen, jezelf permanent in vraag stellen en nieuwe inzichten verwerven.
We bieden je een boeiende, afwisselende job waar engagement, respect, openheid, empowerment en integriteit centraal staan. Dit zijn geen loze woorden uit onze missie en visie maar kernwaarden die onze collega’s dagelijks toepassen. Jij binnenkort ook?

Je behaalde een PhD in the Arts, Muziek. Heb je een buitenlands diploma, met uitzondering van
Nederland, Luxemburg of de Baltische staten, voeg dan ook een
gelijkwaardigheidsattest van NARIC
toe. Je voldoet aan de voorwaarden van artikel
V 106 en V 107 van de Codex Hoger Onderwijs en aan de huidige taalwetgeving.
We werken ondertussen al een tijdje hybride,
dus om alles zowel van thuis uit als op de campus vlot te laten lopen zijn
degelijke IT-skills een must. Als Brusselse hogeschool
met internationale ambities verwachten we naast correct Nederlands een zekere
meertaligheid van onze collega’s. Je vlot kunnen uitdrukken in het Frans,
Engels of een andere taal is dan ook een grote meerwaarde. Onverwachte
wendingen scherpen je creatieve oplossingsgerichtheid aan. Je bent gemotiveerd om
bij te leren en de hogeschool steunt jou en je team daar ook in. Specifiek voor deze functie vragen we
daarboven het volgende:

Deskundigheid
– Relevante deskundigheid van
de onderzoeker.

Onderzoekscompetenties
– Aantonen door een
beschrijving van het portfolio en/of van de (relevante) onderzoeksoutput.

Projectvoorstel - De
wetenschappelijke/artistieke kwaliteit van het projectvoorstel: planning,
fasering, onderzoeksmethodologie.

Samenwerking - Met externe
partners is een pluspunt: de associatiepartner, een andere universiteit, een
internationale partner, een partner uit de kunstwereld of bedrijfswereld.

Fondsenwerving – Externe
fondsenwerving is een pluspunt.

Ervaring – Ervaring met het
onderzoeksthema.