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Docente/Tutor-Formador/a — Comercio, Marketing, Ventas y Transformación Digital

NEO FP, S.L · Sevilla

Imported listingfull-time22 days ago

About The Role

NEO FP selecciona un/a Docente/Tutor-Formador/a para la impartición y tutorización de acciones formativas, en modalidad presencial y teleformación, dentro de la familia profesional de Comercio y Marketing, así como para futuras acciones de Formación Profesional para el Empleo.

Funciones principales

Impartición y tutorización de acciones formativas.

Seguimiento y evaluación del alumnado.

Elaboración de materiales didácticos.

Gestión documental de las acciones formativas.

Participación en certificados profesionales y especialidades formativas del centro.

Perfil que buscamos

Persona con vocación docente, capacidad de comunicación clara y didáctica, y experiencia real en el ámbito comercial, de marketing o transformación digital que quiera transmitir ese conocimiento práctico al alumnado. Valoramos la orientación a resultados, la capacidad de adaptar contenidos a distintos perfiles de alumnado y la soltura tanto en aula presencial como en entornos de teleformación.

Requisitos imprescindibles

Titulación universitaria en ADE, Marketing, Comercio, Comercio Internacional, Economía, Empresariales, Publicidad y Relaciones Públicas o titulaciones afines.

Competencia docente acreditada (SSCE0110 o equivalente, Máster de Profesorado, CAP o equivalente).

Formación o experiencia acreditable en teleformación.

Experiencia profesional en comercio, marketing, ventas, gestión comercial, atención al cliente, comercio internacional, creación de empresas, emprendimiento, transformación digital, digitalización empresarial o comercio electrónico.

Se valorará

Experiencia en Formación Profesional para el Empleo.

Experiencia en certificados profesionales de Comercio y Marketing.

Experiencia con pymes y empresas.

Formación en igualdad de oportunidades.

Manejo de plataformas de teleformación.

Se ofrece

Incorporación a la bolsa de docentes del centro, con participación en programas formativos subvencionados.

Colaboración según planificación y adjudicación de acciones formativas, con posibilidad de continuidad y crecimiento dentro de la bolsa.

Entorno formativo dinámico, con proyección en distintas modalidades (presencial y online).

Posibilidad de compaginar con otras actividades profesionales, dada la naturaleza flexible de la colaboración.

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