Учител, начален етап на основното образование (I-IV клас)

планиране, организиране и провеждане на образователния процес, базиран върху придобиване на ключови компетентности от децата и учениците; прилагане на ефективни образователни методи и подходи съобразно индивидуалните потребности на децата и учениците; ефективно използване на дигиталните технологии; оценяване напредъка на децата и учениците за придобиване на ключови компетентности; анализиране на образователните резултати и формираните компетентности на децата и учениците; разработване и изпълнение на стратегически документи, свързани с дейността на институцията; работа по проекти. изпълнява и др. задължения, възложени от директора и зам. директорите на училището и произтичащи от спецификата на длъжността и вида на институцията