About The Role

20% en HDJ gériatrique : Elaborer un diagnostic afin d'évaluer des personnes susceptibles de présenter des troubles neurocognitifs ou des troubles de la déglutition.

25% sur le pôle de gérontologie clinique auprès des personnes âgées de plus de 75 ans

Fonctionnement en trinôme avec 2 autres orthophonistes (au sein d'une équipe de 24 rééducateurs)
Plateau de rééducation : kinés, ergothérapeutes, orthophonistes, AS de rééducation, psychomotriciens.

Elaborer un diagnostic, prévenir, évaluer et prendre en charge des personnes susceptibles de présenter des troubles de la communication, du langage dans toutes ses dimensions, et des autres activités cognitives, et des fonctions oro-myo-faciales
Dispenser l'apprentissage d'autres formes de communication non verbale
Réaliser des prises en soin en orthophonie auprès des patients âgés et résidents hospitalisés (de plus de 75 ans) au sein des services de médecine gériatrique, en qualité de référent, sur prescription médicale
Participer à la continuité de soins pour les patients et résidents du pôle de gérontologie avec les autres orthophonistes.

Effectuer les évaluations en orthophonie initiale et/ou finale des patients/résidents
Elaborer le projet de soins en orthophonie (planification des séances, organisation des activités propres au domaine)
Assurer les soins d'orthophonie (soins de rééducation, informations, conseils, relai avec proches/aidants) tout au long de la prise en soin des patients/résidents
Proposer des entretiens avec les aidants du patient/résident si besoin
Participer aux réunions pluridisciplinaires (staffs pluridisciplinaires, réunion de l'équipe de rééducation etc.)
Assurer le recueil d'informations, la transmission des informations oralement et sur le dossier patient informatisé (Dx care)
Rédiger des CR/ courriers en lien avec les observations/interventions effectuées pour assurer un relai d'information auprès des pairs lors de la sortie du patient/résident
Entretenir/gérer le matériel spécifique à son domaine d'intervention

Participer aux staffs
Intervenir ponctuellement pour les besoins urgents d'évaluation des troubles de la déglutition
Saisir son activité

Travailler en pluridisciplinarité
Posséder le sens du partage d'information
Savoir partager la charge de travail
Savoir planifier son travail, planifier son activité en coordination avec les autres professionnels rééducateurs
Etre rigoureux et méthodique
S'inscrire dans une démarche de traçabilité de son activité sur le dossier informatisé du patient âgé afin de favoriser la continuité des soins