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Conseillère ou conseiller pédagogique de français au primaire - PPE-2025-39 - 3e affichage

Centre de services scolaire des Draveurs · Gatineau, California, United States

External listingfull-timeabout 2 months ago

About The Role

Un avant-goût de ce qu’on t’offre

  • Horaire de travail : du lundi au vendredi, de 8 h à 16 h;
  • 20 jours de vacances annuelles et congé pour la période des fêtes;
  • 17 congés fériés par année;
  • Assurances collectives et télémédecine accessible pour toi et ta famille 24/7;
  • Équipe multidisciplinaire pour collaborer et échanger tes idées;
  • Programme d’aide aux employé.es pour ton bien-être;
  • Régime de retraite avantageux;
  • Formations continues pour soutenir ton évolution professionnelle;
  • Rabais corporatifs variés (loisirs, restaurants, bien-être).

Tu te démarques par

  • Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation;
  • Rigueur, ouverture, innovation, bienveillance, collaboration;
  • Habiletés à utiliser la démarche de résolution de problèmes;
  • Habiletés de médiation par l’écoute, le questionnement, l’analyse et la rétroaction;
  • Regard critique sur la situation;
  • Capacité à utiliser ses savoirs professionnels ainsi qu'à fonder ses interventions sur des données issues de la recherche.

Ton rôle au quotidien

  • Conseiller le personnel scolaire sur les pratiques éducatives, pédagogiques et didactiques.
  • Offrir, concevoir et animer des formations au personnel enseignant et scolaire.
  • Accompagner les équipes dans la collaboration et la mobilisation afin de développer la mise en place des pratiques pédagogiques efficaces.
  • Innover en pédagogie, didactique et éducation par la recherche et le développement.
  • Favoriser l’appropriation, par les milieux, des principes directeurs de la Démarche de prévention et d’intervention graduée du CSSD.
  • Aider à mieux comprendre les besoins, forces et défis des élèves ayant des caractéristiques particulières.
  • Contribuer à l’implantation des programmes, des approches spécifiques et à la cohérence des actions avec les autres professionnels.
  • Soutenir une compréhension commune des encadrements en collaborant avec les différents milieux.

Pour plus de détail, consulter le plan de classification de ce corps d’emploi ici .

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