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UC
Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée (H/F)
Unknown Company · Bas-Rhin, France
About The Role
Missions et activités
- S'inscrire dans le projet d'établissement, le projet de soin, le projet de Pôle, et le projet de service.
- Œuvrer pleinement à l'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne des résidents et de leur
citoyenneté.
- Participer à l'animation et à la mise en œuvre des projets personnalisés. Faire le lien avec les familles,
l'équipe et le résident.
- Impulser et proposer des activités éducatives en lien avec les projets personnalisés et en assurer le suivi
et l'évaluation.
- Organiser et coordonner l'accompagnement éducatif des résidents d'un secteur confié.
- En tant que coordinateur, veiller à la cohérence des tâches réalisées par l'équipe.
- Etre responsable des activités mises en place, superviser et évaluer les actions.
- Se situer en interface avec le cadre socio-éducatif, et/ou le cadre de santé auprès de l'équipe.
- Etre garant du bon fonctionnement de la structure en l'absence du cadre socio-éducatif et/ou de santé.
- Inscrire son action et sa mission dans le cadre de la gestion des risques en lien avec les prises en charge
des résidents.
- Signaler et régler les dysfonctionnements relevant de sa compétence.
- Veiller à la conformité des bonnes pratiques professionnelles en s'appuyant sur des référentiels
institutionnels et professionnels.
- Participer à des groupes de travail en lien avec les projets institutionnels et/ou de service.
- Temps de travail : 35 heures
- Semaine- samedi , dimanche et jours fériés
Ressources mises à disposition
- Accompagnement des cadres, de l'équipe, réunions de services, procédures institutionnelles.
- Quel est le profil idéal ?
- Avoir des compétences organisationnelles et de coordination.
- Etre en capacité d'adaptabilité, de prises d'initiatives et d'innovations.
- Faire preuve de rigueur et avoir le sens des responsabilités.
- Etre en capacité de travailler en équipe pluri professionnelle.
- Assurer des transmissions pertinentes (orales et écrites).
- Etre un relai de confiance pour le cadre socio-éducatif et/ou de santé.
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