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Référent.e Pépite et Animation

Université de La Réunion - S2ER/DOFIPE · Université de La Réunion - S2ER/DOFIPE, Réunion (974)

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About The Role

  • Employeur : Université de La Réunion - S2ER/DOFIPE
  • Organisme de rattachement : Université de la Réunion
  • Métier : Conseillère / Conseiller pédagogique du 1er degré
  • Versant : Fonction Publique de l'Etat
  • Catégorie : Catégorie B (profession intermédiaire)
  • Statut du poste : Vacant
  • Nature de l'emploi : Emploi ouvert uniquement aux contractuels
  • Nature de contrat : CDD de 6 mois

Temps Plein : Oui

Télétravail : Oui

Management : Oui

  • Niveau d'études : Niveau 4 Baccalauréat
  • Niveau d'expérience min. requis : Débutant
  • Date de vacance de l'emploi : 01/09/2026
  • Documents à transmettre : L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Compétences attendues

Compétences principales Connaissances

Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur

Bonne connaissance des dispositifs d'aide à la création d'entreprise - Connaissance de l'environnement socio-économique régional et de ses institutions

Méthodologie de conduite de projet, notamment en transversalité

Connaissances budgétaires générales, Maîtrise de la prise de parole en public,Connaissances de l'écosystème entrepreneurial, Compétences techniques et expérience en entrepreneuriat et innovation avec une connaissance actualisée des outils de l'entrepreneuriat serait un plus. Langue anglaise : A2 à B1 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Compétences opérationnelles

Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe

Savoir planifier son activité et respecter les délais

Accueillir les populations concernées

S'exprimer de façon claire et concise

Utiliser les bases de données et les logiciels de bureautique

Utiliser les techniques de gestion administrative et de secrétariat (application)

Rédiger des documents simples d'information et de communication (utilisation d'outil comme canva, etc):Travailler en mode agile Capacité à travailler en mode projet Travailler en équipe de façon transversale et avec différents interlocuteurs

Compétences comportementales Sens relationnel Capacité d'écoute Sens de l'organisation Rigueur Proactivité Curiosité et ouverture Autonomie Discrétion et confidentialité sur les projets

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