Ljungskile folkhögskola söker fritidsledare/socialpedagog/socionom

Vi vill att du har

1-2 års eftergymnasial utbildning inom fritid, socialt arbete, pedagogik

Kunskap och intresse av att arbeta med kreativa lärprocesser, gärna med inriktning samtal och hälsa.

Stor vikt kommer läggas vid personlig lämplighet.

För att trivas hos oss är det en förutsättning att du är intresserad av mötet mellan människor med olika bakgrund och erfarenheter, och du bör ha en god förankring i folkbildningens bildningssyn och skolans värdegrund. Vi ser gärna att du har god organisationsförmåga samt erfarenhet av projekt- och utvecklingsarbete. Egenskaper vi sätter värde på är samarbetsvilja, mångsidighet, kreativitet, engagemang, generositet och ett öppet sinne.

Vi kan erbjuda dig ett stimulerande arbete i en dynamisk och varm miljö.

Vi söker en fritidsledare/socialpedagog/socionom som ska ingår i skolans studerandeteam med ett särskilt fokus på internatet, kvällsaktiviteter och särskilda arrangemang. Du kommer ansvara för att tillsammans med deltagare skapa strukturer för en aktiv skola på kvällstid.

Utifrån ett salutogent förhållningssätt möta deltagare efter skoltid.

Utveckla skolans förebyggande drogarbete

Ljungskile folkhögskola ligger mitt emellan hav och fjäll, med fantastisk utsikt

över Ljungskileviken. Vi vill ge utrymme för livs- och samhällsfrågor och betonar

respekten för andras åsikter. Demokrati, kultur och globala frågor står högt

på vår dagordning, vilket också återspeglar sig i kursutbudet .

Skolan tar emot ungefär 280 studerande och internatet har plats för cirka 90 av

dessa. På vår skola har vi fem allmänna kurser med olika inriktningar: Livs, Global, Musik,

Natur och Svenska som andraspråk. Vi är också kända för våra särskilda kurser i journalistik, fritid och musik.

Skolan har ett aktivt studerande-team bestående av samordnare, specialpedagog, hälsoinspiratör, studievägledare, kurator och internatföreståndare. Teamet har ett salutogent förhållningssätt. Vi söker nu en projekttjänst för att stärka det socialpedagogiska arbetet kopplat till skolans internat och kvällsaktiviteter.