Lärare i grundskolans tidigare år sökes till Fria Emilia i Boden

Vi söker dig som har lärarlegitimation, med behörighet att undervisa i SO och svenska i grundskolans tidigare år.

Att skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare ser vi som värdefulla förmågor. Ansvarskänsla och god samarbetsförmåga är några av de personliga egenskaper som du har med dig tillsammans med ett intresse att jobba i enlighet med våra grundtankar. För att göra det krävs bl.a. flexibilitet, god förmåga att lyssna samt mod att ifrågasätta och utmana sig själv och andra. Vi tror starkt på att arbeta tillsammans, arbete i skolan ska inte vara ett ensamarbete och vi strävar därför mot att göra arbetet till ett lagarbete.

Tjänsten är 100%. Anställningen är en tillsvidareanställning med tillträde januari 2019. Rekrytering och intervjuer sker fortlöpande. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum.

Du kommer att vara lärare i årskurs 3 med delat mentorskap. Ditt huvuduppdrag blir att undervisa i svenska och SO. Vi arbetar även i ämnesövergripande projekt. Du kommer att ingå i ett av skolans härliga och drivande arbetslag och tillsammans med övriga pedagoger är du med och utvecklar skolan och lärandet för eleverna.

Fria Emilia är en fristående grundskola, F-9 i Boden. Vi har funnits och vuxit sedan 2004. Läsåret 18/19 har vi ca 290 elever och ca 50 anställda. Vi följer självklart skollagen och Lgr11:s värdegrund, uppdrag och riktlinjer.

Skolan drivs som en ekonomisk förening bestående av föräldrar och personal och har inget ekonomiskt vinstintresse. Skolans huvudman är styrelsen som består av föräldrar och personal.

Fria Emilia inspireras av Reggio Emilia filosofin som för oss handlar om delaktighet och utforskande. Med delaktighet menar vi att elevernas erfarenheter, frågor och tankar utgör en viktig utgångspunkt i lärandet. Med utforskande menar vi att eleverna ska kunna vara kreativa och innovativa i sin lärprocess. Vi skapar goda relationer där alla individer tar ansvar och ges möjlighet att växa som människor och i sitt lärande. Vi tänker att hela individens hälsa och välbefinnande står i centrum, därför använder vi både kropp och knopp i lärandet.