Formateur coordinateur / Formatrice coordinatrice de formation (H/F)

• Finalité du poste
• Sous l'autorité hiérarchique du responsable du pôle Formation et en articulation
• fonctionnelle avec la Directrice de l'IFAS, le coordinateur-formateur assure le
• pilotage opérationnel du dispositif de formation conduisant au diplôme d'État
• d'aide-soignant (DEAS). Il garantit la qualité de sa mise en œuvre, son
• organisation quotidienne ainsi que la sécurisation des processus pédagogiques,
• administratifs et réglementaires.
• Il contribue à la pérennité et au développement du dispositif en conciliant quatre
• exigences complémentaires : qualité pédagogique, conformité réglementaire,
• efficience organisationnelle et équilibre économique.
• Le poste comprend environ 50 % de missions de coordination et 50 % d'activités
• de formation en face-à-face pédagogique.
• Responsabilités principales
• Coordination pédagogique et organisationnelle

• organiser le déroulement de la formation et élaborer les plannings
• préparer les rentrées et assurer le suivi de la promotion
• coordonner les parcours des apprenants
• assurer le suivi pédagogique individualisé en lien avec la Directrice de l'IFAS
• organiser les périodes de formation en milieu professionnel et assurer les

relations opérationnelles avec les terrains de stage

• préparer les évaluations, les commissions et les jurys
• suivre les indicateurs de fonctionnement et d'activité du dispositif
• veiller au respect des échéances pédagogiques, administratives et

• réglementaires.
• Coordination des ressources pédagogiques

• participer au recrutement des formateurs vacataires en lien avec la

Directrice de l'IFAS

• organiser et coordonner leurs interventions
• assurer la cohérence pédagogique des enseignements et la bonne

circulation de l'information

• animer les échanges pédagogiques nécessaires au bon fonctionnement

• du dispositif.
• Qualité et conformité

• assurer le suivi opérationnel des exigences réglementaires et qualité

applicables au DEAS

• préparer les éléments nécessaires aux contrôles, audits et instances

réglementaires

• contribuer à l'amélioration continue des pratiques, de l'organisation et des

• processus.
• Activité de formation

• assurer les enseignements relevant de son champ de compétences
• participer aux évaluations des apprenants
• contribuer à l'évolution des contenus pédagogiques en fonction des

• évolutions réglementaires, professionnelles et des besoins des employeurs.
• Profil recherché
• e poste s'adresse à un professionnel disposant d'une solide expérience dans la
• formation des aides-soignants et maîtrisant les exigences réglementaires du
• diplôme d'État d'aide-soignant.
• Le diplôme d'Etat infirmier est demandé.
• Une expérience de coordination pédagogique constitue un atout majeur.
• Au-delà des compétences techniques, le poste requiert une posture
• professionnelle particulière.

Le coordinateur devra être capable de

• articuler en permanence les exigences pédagogiques avec les contraintes

organisationnelles et économiques ;

• organiser son activité avec rigueur et hiérarchiser les priorités
• sécuriser les processus administratifs et réglementaires tout en conservant

une approche pragmatique orientée vers les résultats ;

• mobiliser efficacement les outils numériques au service de l'organisation et

du suivi des formations

• travailler avec un réseau de formateurs vacataires et de partenaires de

stage

• coopérer étroitement avec la Directrice de l'IFAS, dans le respect de la

• répartition des responsabilités entre direction réglementaire et
• coordination opérationnelle

• inscrire son action dans une logique de coopération avec le responsable

du pôle Formation et les autres fonctions support de l'établissement.