TS REFERENT FOYER D'ACTION EDUCATIVE JEUNES FILLES (H/F)

Diplôme et expérience requis

• Selon les postes : éducateur(trice) spécialisé(e) - Assistant(e) service social - Moniteur(trice) éducateur (trice) - Accompagnant(e) éducatif et social AES
• expérience de 3 à 5 ans avec un public de jeunes en difficultés et connaissances de l'ASE

Missions

• Accompagner les personnes vers une autonomie durable, dans le cadre du projet associatif, du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM ;
• Accompagnement socio-éducatif des personnes accueillies ;
• Conduite de projet personnalisé ;
• Expertise socioéducative ;
• Actions partenariales éducatives et sociales ;
• Gestion de site.

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Répartition des missions

• Accompagnement collectif :
• Accueillir et soutenir moralement les personnes ;
• Être à l'écoute ;
• Créer et animer des ateliers collectifs ;
• Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ;
• Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ;
• Participe à la mise en œuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ;
• Mettre en place des informations collectives ;
• Assurer la sécurité des biens et des personnes.
• Accompagnement individuel/Educateur référent :
• Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil.) ;
• Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ;
• Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ;
• Orienter et accompagner vers les services extérieurs ;
• Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ;
• Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ;
• Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ;

Actions partenariales éducatives et sociales

• Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ;
• Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ;
• Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs.

Compétences

• Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles
• Expérience d'accompagnement en micro séjour
• Connaissance de base en sciences humaines (sociologie - psychologie - droit) ;
• Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet).
• Capacité à travailler en équipe ;
• Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ;
• Capacité rédactionnelle;
• Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ;
• Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits
• sens des responsabilités et des initiatives ;
• approche éthique et déontologique de la personne .